Campus des Métiers et des qualifications
Le Campus des Métiers et des Qualifications de la Gastronomie, l’Hôtellerie et des Tourismes, labellisé en janvier 2015 par le ministère de l’Éducation nationale et développé conjointement par l’Académie de Montpellier et la Région Occitanie, est basé au lycée des Métiers Georges Frêche à Montpellier. Le campus s’étend sur la région académique de Montpellier. Quatrième région en termes de consommation touristique, de capacité hôtelière et de nuitées, le campus représente un enjeu majeur de soutien des politiques territoriales de développement économique et social.
Fort de près de 5 000 apprenants répartis dans 17 sections différentes et 20 établissements (enseignement secondaire / enseignement supérieur), le campus propose des parcours de formations diversifiés, que ce soit en formation initiale, continue ou en apprentissage, et dont la stratégie repose sur l’alliance école-entreprise.
Ne disposant que d’une page Facebook, le campus voulait développer un site web présentant les formations proposées ainsi que les débouchés inhérents, en apportant une visibilité accrue et un outil de communication et d’information aux futurs apprenants et à leurs familles, aux membres du campus et au monde économique du secteur.
Réalisation du cahier des charges et des schémas
(1 semaine)
Compétences BTS : A1.1.1, A1.2.2, A4.1.1, A4.1.2
Pour la réalisation du site internet du Campus des métiers et des qualifications (Gastronomie Hôtellerie Tourismes Occitanie), mes collègues et moi avons cherché ce que devait faire le site pour créer le cahier des charges, puis trié les différentes fonctionnalités en fonction de nos compétences et du temps dont nous disposions.
Une fois ce travail fait, nous avons créé les maquettes afin de proposer un plan et une vision du futur site, pour que nous puissions nous répartir le travail. Je me suis donc occupé de la partie diaporama de présentation, la carte interactive, l’envoi de mail et une partie de la page principale.
Réalisation de la page d’accueil
(1 jour)
La réalisation de la page d’accueil fut assez rapide pour ma part : il me suffisait de créer la page comme sur la maquette, mais avec un design assez simple pour se donner une idée. Pour l’actualité, nous avons opté pour une actualité sur Facebook et Twitter. Une extension existe avec des balises, il m’a donc suffi de les ajouter et de les dimensionner dans le code HTML.
Réalisation de la carte interactive
(2 semaines)
La réalisation de la carte interactive fut assez compliquée. Au départ, mon tuteur de stage me proposa deux options : prendre une image de la région et placer des boutons par-dessus pour afficher les informations relatives à tous les établissements, ou mettre les informations sur une carte Google Maps puis afficher cette carte sur le site.
J’ai donc choisi la première solution car elle permet d’afficher toutes les informations, contrairement à Google Maps qui n’en affiche qu’une partie.
La carte ne pouvait montrer que les lycées proposant des formations de type Baccalauréat. L’amélioration a consisté à ajouter des boutons pour afficher les lieux de formation selon leur type : continue, formation, apprentissage ou supérieur.
Formulaire de contact
(1 jour)
Après avoir fait une réunion, on nous a dit ce que l’on devait ajouter. J’ai donc créé la page de contact. Cette page envoie le message de l’utilisateur au directeur du campus par mail.
Correction des fautes d’orthographe, des bugs et mise en ligne du site
(1 jour)
Le site était loin d’être fini. Pour travailler le plus vite possible, nous avons créé un planning avec le temps théorique de chaque tâche à finir avant la présentation finale.